Homework page
DD1
středa 14.00 – 15.00, učebna 3
učebnice: Incredible English 2, 2nd edition
lektorka: Hana Vroubková (mail: h.krajcovicova@seznam.cz, SMS/WhatsApp: 605 155 084
LESSON 9 3rd June 2026
chyběl Jakub
v hodině:
– warm up: ABC
– drilky: Can, Present Simple 2x
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– test: popis jídla – spojovačka
– nové: hra na další procvičení času přítomného prostého – všechny osoby, CB 52/1 – výslovnostní cvičení)
HW:
– AB: p.57 – ZDE – 57/1 – napište slova, spojte je s obrázky,57/2 – poslechněte si nahrávku a vybarvěte smajlíky, 57/3 – napište otázky i odpovědi pro tu dívku
– CB: 52/2 – podle vzoru si opakujte otázky i odpovědi
– drills: Can, Present Simple, Present Simple – 3. osoba
– slovní zásoba: CB 45 – 51
– test : popis jídla – spojovačka II (CB 51/2)
Have a fantastic week,
See you on Wednesday,
Hana 🙂
_________________________________
LESSON 8 27th May 2026
všichni přítomni 🙂
v hodině:
– warm up: ABC
– drilky: have got, can, Present Simple
– konverzace ve skupině
– test: čas přítomný prostý
– nové: CB 50/1, 51/2, čas přítomný prostý – třetí osoba, drill
HW:
– AB: p.56 – ZDE – 56/1 nahoře – popište obrázky, 56/1 dole – dopište chybějící slova
– prezentaci z tabule, kterou jste si vyfotili, si přepište do sešitu
– drills: Can, Present Simple, Present Simple – 3. osoba : ZDE – tiskněte oboustranně
– slovní zásoba: CB 45 – 51, nová slovíčka si přepište do sešitu: meat – maso, dairy – mléčné výrobky, cereal – obiloviny, fruit – ovoce, vegetables – zelenina, meal – jídlo (co mám na talíři)
– test : slovíčka z okruhu jídlo, včetně slovíček za strany 50
Have a nice week,
Hana 🙂
____________________________________
LESSON 7 20th May 2026
všichni přítomni 🙂
v hodině:
– warm up: ABC
– drilky: have got, can, Present Simple
– kontrola úkolu: AB p. 52, 53, prezentace v sešitě
– test: slovíčka z příběhu – testy nalepit, chybně napsaná slovíčka napsat 3krát správně!
– nové: hra na další procvičování času přítomného prostého, překlad 5 otázek (do sešitu)
HW:
– CB: 50/1 – poslech, nácvik správné výslovnosti nových slovíček
– drills: Have got, Can, Present Simple
– připravte si odpovědi na otázky, které jsme překládali v hodině a máte je zapsané v sešitech
– slovní zásoba: CB 45 – 48
– test: překlad 3 vět podobných jako v drilku na čas přítomný prostý
See you next week,
Hana 🙂
__________________________________
LESSON 6 13th May 2026
všichni přítomni 🙂
v hodině:
– warm up: bingo (jídlo)
– drilky: to be, have got, can
– kontrola úkolu: AB p. 51, slovíčka v sešitě
– test: slovíčka z okruhu jídlo – testy nalepit, chybně napsaná slovíčka napsat 3krát správně!
– nové: CB str. 48/ 1, 2, 3, prezentace času přítomného prostého, drill – čas přítomný prostý
HW:
– prezentaci, kterou jste si vyfotili z tabule si přepište do sešitu
– AB: p. 52 – ZDE – 52/1 – přečtěte si rozhovory a napište čísla
52/2 – rozšifrujte otázky
p. 53 – ZDE – 53/1- poslechněte si nahrávku a dokreslete smajlíka
53/2 – podle cvičení 1 napište pravdivé věty o dětech
– drills: have got, can, Present Simple – tiskněte oboustranně
– slovní zásoba: CB 42 – 48,
– test: slovíčka z příběhu (CB 46 – 47)
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Hana 🙂
___________________________________
LESSON 5 6th May 2026
všichni přítomni 🙂
v hodině:
– warm up: ABC
– drilky: to be, have got, can
– kontrola úkolu: AB p. 49, 50
– test: slovíčka str. 45 – testy nalepit, chybně napsaná slovíčka napsat 3krát správně!
– nové: CB str. 46 – 47 – příběh (Poslech, čtení, překlad, nová slovíčka), 47/2
HW:
– CB: 48/1 – poslechněte si nahrávku a najděte správný sendvič
– AB: p 51:ZDE – podle obrázku napište nákupní seznam
– drills: to be, have got, can
– slovní zásoba: CB 42 – 47, slovíčka z příběhu si přepište do sešitu: ZDE
– test: všechna slovíčka z okruhu jídlo (z učebnice i slovíčka navíc)
See you next week,
Hana 🙂
______________________________________
LESSON 4 29th April 2026
všichni přítomni 🙂
v hodině:
– warm up: nakupování
– drilky: to be, have got, can
– kontrola úkolu: AB p. 47, 48
– test: rozhovor v obchodě (překlad)
– nové: CB 45/1 – nové fráze a nová slovní zásoba, poslech, výslovnost, praktický nácvik
HW:
– CB: 46 – poslechněte si příběh a zvýrazněte si nová slovíčka
– AB: p 49: ZDE 49/3 – napište otázky a odpovědi, 49/4 – přečtěte si věty 2-5 a odpovězte
p. 50: ZDE 50/1 – poslechněte si nahrávku a pospojujte, 50/2 – přečtěte si věty 1-5 a dopište ceny do rámečku vpravo
– drills: to be, have got, can
– slovní zásoba: CB 37 – 45, fráze z tabule ( které jste si vyfotili) si přepište do sešitu, přepište si i nová slovíčka: ZDE
– test: slovíčka ze strany 45
See you next Wednesday,
Hana 🙂
________________________________
LESSON 3 22nd April 2026
všichni přítomni 🙂
v hodině:
– warm up: ABC
– drilky: to be, have got, can
– kontrola úkolu: AB p. 43 – vše v pořádku
– test: rozhovor v obchodě (doplňovačka slov)
– nové: CB: rozšírení rozhovoru v obchodě, další procvičování, AB str. 44, 45/4, CB44/1 – cvičení na výslovnost
HW:
– CB: 44/2 – poslouchejte, najděte nakupované věci a řekněte, kolik stojí – viz vzor
– AB: p, 47: ZDE ,47/1 nahoře – pod mince napište, kolik je to peněz, 47/1 dole – přečtěte si věty 1 – 5 a napište, kolik dané věci stojí
str. 48: ZDE , 48/1- vyplňte křížovku, 48/2 – poslechněte si nahrávku a dokreslete nakupované věci
– drills: to be, have got, can
– slovní zásoba: CB 37 – 44
– test: rozhovor v obchodě – překlad vět
Have a lovely week,
See you next Wednesday,
Hana 🙂
_____________________________
LESSON 2 15th April 2026
všichni přítomni 🙂
v hodině:
– warm up: Bingo
– drilky: to be, have got, can
– kontrola úkolu: AB p. 42 – vše v pořádku
– test: slovíčka ze strany 37
– nové: CB: 40/2, nakupování: fráze k nakupování, procvičování ve skupině, CB 42/1 – peníze, 42/2
HW:
– AB: p, 43: ZDE , 43/1 – přečtěte si otázky, dokreslete a vybarvěte požadované věci
– drills: to be, have got, can
– slovní zásoba: CB 37 – 43, fráze k nakupování ZDE si přepište do sešitu/vytiskněte a nalepte – v každém případě se je naučte!
Do sešitu si přepište i fráze z učebnice: How much money has he/she got? – Kolik peněz má (on/ona)?, Can he/she buy ….? Může si (on/ona) koupit…?, How much is a badge? Kolik stojí odznáček?, It is 60p. – Stojí 60 pencí. Anything else? – Něco dalšího?
– test: rozhovor v obchodě (doplňovačka slov)
Have a fantastic week,
See you on Wednesday,
Hana 🙂
__________________________________
LESSON 1 8th April 2026
všichni přitomni 🙂
v hodině:
– warm up: seznámení se s naši novou studentkou Lilien
– opakování: instrukce ve třídě, postavičky z učebnice
– opakování slovesa být (to BE) a slovesa mít (Have got)
– drilky: to BE, Have got
– opakování slovní zásoby z 5. lekce
– základní fráze: nakupování
– nové: CB: 40/1 – procvičování ve dvojicích
– pexeso – další procvičení probírané slovní zásoby
HOMEWORK (Domácí úkoly):
– Class Book (CB)= učebnice: pro všechny: str. 40/2 – poslouchejte nahrávku 2.20 a odpovězte buďto: „Here you are“ anebo: „No, sorry“, Lilien: seznam se se stránkami 37 – 39 (podívej se na poslední dva úkoly)
– drilky: to BE, Have got – Lilien, drilky najdeš v domácích úkolech z 8. října a 7. ledna
– slovní zásoba: CB 37 – 40, Lilien, přepiš si slovíčka z posledních dvou úkolů do sešitu (od začátku 5. lekce v učebnici)
– test příště: slovíčka ze strany 37
Have a nice week,
See you next Wednesday,
Hana 🙂
___________________________________
LESSON 12 1st April 2026
všichni přítomni 🙂
v hodině:
– warm up – bingo
– drilky: prepositions, have got, can
– kontrola překladu otázek + konverzace ve skupině
– kontrola úkolu AB str. 41
– test: slovíčka ze str. 37 – kluci natrénujte správný pravopis slovíček, tady ještě máme prostor ke zlepšení!
– nové: CB str. 38 – 39/ The Surprise – poslech, čtení, překlad, nová slovní zásoba, 39/2, nácvik frází k nakupování- ústně.
HW:
– CB: str. 40/1 – poslechněte si nahrávku a řekněte kdo mluví
– AB: str. 42: ZDE 42/3 – doplňte věty a vybarvěte hračky na obrázcích
– drills: prepositions, have got, can
– slovní zásoba: CB 34 – 39, slovíčka z příběhu (str. 38 – 39) si přepište do sešitu anglicky i česky: surprise – překvapení, right – takže, paper – papír, string – provázek, Can I have …, please? – Můžu prosím dostat….?, Here you are – tady máš, Oh dear – ach jo, No balloons left! – Nezbyly žádné balónky, what a lovely surprise – jaké milé překvapení, everybody – všichni
– příště žádný test:-)
Happy Easter! /Veselé Velikonoce!
See you next Wednesday,
Hana 🙂
__________________________________
LESSON 11 25th March 2026
všichni přítomni 🙂
v hodině:
– warm up – popis zvířat
– drilky: prepositions, have got, can
– kontrola úkolu AB str. 36 – 39 – vše v pořádku 🙂
– test: hádání zvířat na základě popisu
– nové: AB: 40/3, 4, CB 37/1, 2 – nová slovní zásoba, pexeso
HW:
– CB: str. 38 – příběh (The surprise – překvapení), příběh si poslechněte, přečtěte a zvýrazněte si nová slovíčka a fráze
– AB: str. 41: ZDE – 41/1 – poslouchejte a zakroužkujte správné předměty
41/2 – spočítejte předměty , napište číslo a vyškrtněte nesprávné slovo
– drills: prepositions, have got, can
– přeložte otázky: ZDE
– překlad si zkontrolujte: ZDE
– slovní zásoba: CB 30 – 37, slovíčka ze strany 37 si přepište do sešitu anglicky i česky: sharpeners – ořezávátka, dinosaurs – dinosauři, rubbers – gumy, figures – figurky, felt tips – fixky, balloons – balónky, marbles – kuličky, key rings – klíčenky, badges – odznáčky, stickers – nálepky
– test:slovíčka ze strany 37
Have a nice week,
See you soon,
Hana 🙂
________________________________
LESSON 10 18th March 2026
všichni přítomni 🙂
v hodině:
– warm up – popis zvířat
– drilky: prepositions, have got, can
– kontrola úkolu
– kontrola překladu otázek + diskuze ve skupině
– test: zvířata + can/can´t
– nové: CB 36/1, 2
HW:
– CB: 37/1 – naposlouchejte si výslovnost nových slovíček
– AB: v hodině jste dostali kopii stránky 36 – podle vzoru popište netopýra a delfína, věty vybírejte z nabídky nahoře
str. 37: ZDE – přečtěte si informace o dětech a ke každému dítěti napište číslo stezky, kterou může jít
str. 38: ZDE – 38/1 nahoře – popište orla, 38/1 dolepřečtěte si věty a očíslujte obrázky
str. 39: ZDE – 39/1 – vyplňte, 39/2 – poslechněte si nahrávku, doplňte do tabulky křížky a fajfky a nakonec zvířata z nabídky v rámečku
– drills: prepositions, have got, can
– slovní zásoba: CB 29 – 36
– test: popis zvířete (podobně jako v AB str. 36)
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Hana 🙂
____________________________________
LESSON 9 11th March 2026
všichni přítomni 🙂
v hodině:
– warm up – ABC
– drilky: to be, prepositions, have got
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– chant – revision
– test: chant – doplňovačka
– nové: CB 32/2, 34/1, 35/2
HW:
– CB: 36/1 – poslechněte si nahrávku, nahlas opakujte – cvičení na výslovnost
36/2 – poslech, hádejte které zvíře popisují
– AB: str. 34: ZDE , 34/1 – o každém zvířeti napište dvě věty (co umí a neumí), vybírejte z nabídky
34/2 – rozšifrujte otázky a napište o které zvíře jde
str.35: ZDE, 35/1 – poslouchejte a zakroužkujte správné zvíře
35/2 – trénujte (ústně) popis zvířat na obrázku pomocí slovesa CAN/CAN´T
– drilky: prepositions, have got, CAN – tiskněte oboustranně
– přeložte otázky: ZDE
– překlad si zkontrolujte: ZDE
– slovní zásoba: CB 29 – 35, nová slovíčka co jste si v hodině vyfotili + ta ze strany 34 si přepište do sešitu
– test: zvířata + can/can´t
Have a nice week,
See you next Wednesday,
Hana 🙂
__________________________________
LESSON 8 25th February 2026
všichni přítomni 🙂
v hodině:
– warm up – animals/chant
– drilky: to be, prepositions, have got
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– nové: CB 30/ Story: At the wildlife park – poslech, čtení, překlad, nová slovíčka, 31/2, 32/1 – CAN – stručný výklad
HW:
– přepište si do sešitu záznam z tabule, který jste si vyfotili
– CB: 32/2 – poslechněte si nahrávku a řekněte, o kterém zvířeti se mluví
– drills: to be, prepositions, have got
– slovní zásoba: CB 29 – 32, přepište si slovíčka (z minulé hodiny) : ZDE, a z dnešní hodiny: ZDE
– test: chant – doplňovačka slov
Enjoy your spring break, (Užijte si jarní prázdniny)
See you in two weeks, (Uvidíme se za 2 týdny)
Hana 🙂
____________________________________
LESSON 7 18th February 2026
chyběl Davide
v hodině:
– warm up – bingo
– drilky: to be, prepositions, have got
– kontrola překladu otázek + diskuse ve dvojici
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– test: slovíčka ze str. 29 – testy nalepit a opravit
– nové: CB 29/2 – chant -(poslech, čtení, překlad, nová slovíčka, procvičování), doplňující slovní zásoba – zvířata
HW:
– CB: 30/ příběh – poslechněte si nahrávku a zvýrazněte si nová slovíčka
– drills: to be, prepositions, have got
– slovní zásoba: CB 29 + chant (p. 85): ZDE – přepište si do sešitu, slovíčka navíc: ZDE, obrázky: ZDE – vytiskněte a nalepte, anebo přepište do sešitu (anglicky – česky), pokud budete přepisovat, stačí slovíčka navíc, v souboru jsou i zvířata z učebnice, které už máte přepsané.
– test: chant – doplňovačka slov
See you next week,
Hana 🙂
______________________________
LESSON 6 11th February 2026
chyběl Damian
v hodině:
– warm up
– drilky: to be, prepositions, have got
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– test: slovíčka ze str. 27 – testy nalepit a opravit
– nové: CB 29/1 – nová slovní zásoba
HW:
– CB: 29/2 – poslechněte si písničku, celý text najdete na str. 85, zvýrazněte si nová slovíčka
30/ At the wildlife park: poslechněte si nahrávku, přečtěte si text a zvýrazněte si nová slovíčka
drills: to be, prepositions, have got
– přeložte otázky: ZDE
– zkontrolujte si svůj překlad: ZDE
– slovní zásoba: CB 19 – 29, nová slovíčka si přepište do sešitu: giraffe – žirafa, lion – lev, zebra – zebra, monkey – opice, snake – had, parrot – papoušek, crocodile – krokodýl, bat – netopýr, penguin – tučňák, dolphin – delfín
– test: slovíčka ze strany 29 (zvířata)
See you next week,
Hana 🙂
___________________________________
LESSON 5 4th February 2026
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– warm up
– drilky: to be, prepositions, have got
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– test: have got – odhalování chyb
– nové: CB 27/ My and my world, 28/ Revision of Units 1 – 3
HW:
– CB: 29/1 – naposlouchejte si nová slovíčka
– napište na samostatný papír 4 – 5 krátkých vět o svém pokojíčku. Inspiraci hledejte v učebnici na straně 27
– AB: str. 29: ZDE , 29/1 – poslechněte si nahrávku, očíslujte obrázky a – d, do rámečků dopište slova z nabídky nahoře
29/2 – přečtěte si věty a podle vzoru opravte chybné informace
str. 30: ZDE , 30/1 – z každé skupiny slov škrtněte slovo, které tam nepatří a doplňte další dvě, která tam patří (podle vzoru – obrázek 1)
30/2 – kolik je dětem let? napište první písmenka slov na obrázcích
str. 31: ZDE , 31/3 – k obrázkům 1 – 5 napište otázky tak, aby se hodily k odpovědím (podle vzoru)
31/4 – napište co kdo má
– drills: to be, prepositions, have got
– slovní zásoba: CB 19 – 27, nová slovíčka si přepište do sešitu: sister´s bedroom – sestřin pokoj/ložnice, lots of toys – spousta hraček, floor – podlaha, favourite – oblíbený, I´m from Nigeria. – Jsem z Nigérie., too – také (píšeme na konec věty), Wales – Wales – část Velké Británie, share – sdílet, with – s, love – milovat, football players – fotbaloví hráči, on the wall – na stěně
– test: slovíčka ze strany 27
Have a nice week,
Hana 🙂
_________________________________
LESSON 4 28th January 2026
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– bingo
– drilky: to be, prepositions, have got
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– kontrola překladu otázek + konverzace ve skupině
– test: have got – nalepit do sešitů a chyby opravit!
– nové: CB 26/1, 2
HW:
– CB: 27/ Me and my world – podívejte se na obrázky, přečtěte si odstavečky pod obrázky a přiřaďte je k sobě podle vzoru
– AB: str. 27: ZDE , 27/1 – najděte 9 hraček a slova vybarvěte
27/2 – poslechněte si nahrávku a obrázky pospojujte
27/3 – podle cvičení 2 popište trasu – viz vzor
str. 28: ZDE , 28/4 – libovolně vybarvěte hračky a napište věty
28/5 – nakreslete hračky na správná místa do diagramu (anebo napište jen slova)
– drills: to be, prepositions, have got
– slovní zásoba: CB 19 – 26
– test: have got + slovíčka z lekce (hračky)
See you next Wednesday,
Hana 🙂
_______________________________
LESSON 3 21st January 2025
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– ABC
– drilky: to be, prepositions, have got
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– test: have got – nalepit a chyby opravit!
– nové: CB 24/1, 25/2, hra na další procvičení slovesa mít (have got)
HW:
– CB: 26/1 – poslech (výslovnostní cvičení), nahlas opakujte
26/2 – poslech, řekněte o kterém obrázku se mluví – viz vzor
– AB: str. 24: ZDE – 24/3 – na obrázku A vybarvěte hračky podle sebe
24/3 – popište svůj vybarvený obrázek
– str. 26: ZDE – 26/1 nahoře – popište obrázky
26/1 níže – vybarvěte modré hračky
26/2 – přečtěte věty a napište jestli jsou pravdivé (true) nebo nepravdivé (false)
– drills: to be, prepositions, have got
– přeložte otázky: ZDE
– slovní zásoba: CB 19 – 25
– test: have got
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Hana 🙂
_______________________________
LESSON 2 14th January 2026
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– Bingo (hračky)
– drilky: to be, prepositions, have got
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– test: slovíčka ze strany 19 + dopravní prostředky – testy si nalepte do sešitu a chybně napsaná slovíčka si napište třikrát správně!
– nové: CB 22/1, 2, hra na další procvičení slovesa mít (have got)
HW:
– CB: 24/ 1 – poslechněte si nahrávku 1.37 a najděte hračky o kterých se mluví
– AB: str. 22 – ZDE – 22/1 – přečtěte si věty 1 – 8 a napište, která holka danou hračku má
22/2 – přečtěte si věty 1 – 4 a hračky dokreslete ke správné postavě
str. 23 – ZDE – 23/1 – poslechněte si nahrávku 1.34 a očíslujte zabalené hračky
23/2 – podle cvičení 1 napište, které dítě má jakou hračku
– drills: to be, prepositions, have got
– slovní zásoba: CB 19 – 22
– test: have got (věty podobné těm v drilku)
Have a nice week,
See you next Wednesday,
Hana 🙂
_______________________________
LESSON 1 7th January 2026
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– ABC
– drilky: to be, prepositions
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– nové: CB 20/ příběh – poslech, čtení, překlad, nová slovní zásoba, prezentace slovesa mít (have got), dril – have got j.č.
HW:
– prezentaci z tabule, kterou jste si vyfotili na mobil si přepište do sešitu
– CB: 22/1 – poslechněte si nahrávku 1.32 a řekněte o kom se mluví
22/2 – poslechněte si nahrávku 1.33 a řekněte jestli jsou věty pravdivé nebo nepravdivé
– drills: to BE, prepositions, Have got j.č. – tiskněte oboustranně
– slovní zásoba: CB 15 – 21, slovíčka z příběhu si přepište do sešitu a naučte se: ZDE
– test: slovíčka ze strany 19 + dopravní prostředky (v úkolu z 11. lekce :Boat – Van)
See you next week
Hana 🙂
__________________________________
LESSON 12 10th December 2025
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– ABC – opakování slovíček, včetně těch z nové lekce
– drilky: to BE, Prepositions
– kontrola úkolů: vše v pořádku
– test jsme dnes nepsali 🙂
– nové: naučili jsme se spoustu vánočních slovíček a zahráli si vánoční pexeso
HW:
– opakujte si drilky: to BE, Prepositions
– opakujte si slovíčka: CB 15 – 19
– ani po svátcích test psát nebudeme 🙂
– vánoční slovíčka si přepište do sešitu: ZDE
Krásné vánoční svátky,
do nového roku vše jen to nejlepší
a těším se na vás 7. ledna!
Hana 🙂
______________________________________
LESSON 11 3rd December 2025
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– ABC (slovíčka od začátku roku)
– drilky: to BE, Prepositions
– kontrola úkolů: vše v pořádku
– test: slovíčka z 2. lekce
– nové: CB 19/1, 2 + slovíčka navíc, pexeso
HW:
– CB: 20/ poslechněte a přečtěte si příběh, zvýrazněte si nová slovíčka
– AB: str. 20 ZDE – 20/1 – poslech 1.30 – očíslujte hračky
20/2 – přečtěte si věty a vybarvěte hračky na obrázku výše
str. 21 ZDE – 21/3 – popište co je na obrázku
– drills: to BE, Prepositions
– slovní zásoba: CB 15 – 19, nová slovíčka i slovíčka navíc si přepište do sešitu: boat – člun, bike – kolo, skipping rope – švihadlo, scooter – koloběžka, kite – létací drak, skateboard – skateboard, yo-yo – jojo, ball – míč, bat – pálka, frisbee – létající talíř, car – auto, train – vláček, plane – letadlo, doll – panenka, teddy – medvídek, robot – robot, motorbike – motorka, helicopter – vrtulník, lorry – náklaďák, van – dodávka
– příště žádný test nebude 🙂
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Hana 🙂
_____________________________________
LESSON 10 26th November 2025
přítomní všichni 🙂
v hodině:
– bingo (nábytek)
– drilky: to BE, Prepositions
– kontrola úkolů: vše v pořádku
– test: slovíčka z písničky
– nové: CB 18/1, 2, opakování frází od začátku roku
HW:
– CB: p. 19/1 – naposlouchejte si výslovnost nových slovíček (poslech 1.28)
– AB: str. 18: ZDE – 18/1 – doplňte slova, 18/2 – poslech 1.27 – napište jména, kdo se na obrázku schovává
18/3 – podle cvičení dva odpovězte na otázky
str. 19: ZDE – 19/4 – podle vzoru napište otázky, 19/5 – podle popisu dokreslete místnost
– drills: to BE, Prepositions
– slovní zásoba: CB 11 – 18, zopakujte si všechna slovíčka z druhé lekce
– test: slovíčka z druhé lekce
Have a nice week,
Hana 🙂
____________________________________
LESSON 9 19th November 2025
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– ABC (slovíčka od začátku výuky)
– drilky: to BE, Prepositions
– kontrola úkolů: vše v pořádku
– test: předložkové výrazy – testy nalepit do sešitů a případné chyby opravit
– nové: CB str. 15 – písnička, 16 – 17, pexeso (nábytek)
HW:
– CB: 18/1 – poslechněte si nahrávku 1.26 a nahlas opakujte – cvičení na výslovnost
– AB: str. ZDE 15/1 – snažte se zapamatovat si, kde jsou děti na obrázku – v hodině prověříme vaši paměť 🙂
15/2 – rozluštěte otázky a podle obrázku nahoře odpovězte
str. 16: ZDE – pospoujute děti a knihy
str. 17: ZDE – 17/1 nahoře – popište obrázky, 17/1 dole – přečtěte si věty a podle vzoru je označte
– drills: to BE, Prepositions
– slovní zásoba: CB 11 – 17, nová slovíčka si přepište do sešitu: door – dveře, mirror – zrcadlo, picture – obázek, window – okno, vase – váza, It´s got = It has got – to má
– test: slovíčka z písničky na str. 15 (+ 84)
Have a nice week,
Hana 🙂
________________________________
LESSON 8 12th November 2025
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– Bingo (nátytek)
– drill: to BE
– kontrola úkolu – vše v pořádku, úkoly jste měli hezky vypracované 🙂
– opakování písničky : Treehouse
– test: slovíčka ze strany 11 – testy nalepit do sešitů a případné chyby opravit
– nové: k předložkám in, on, under jsme přidali 4 další: next to – vedle, in front of – před, behind – za a between – mezi ( dvěmi), všechny předložky jsme procvičili v novém drilku a seznámili jsme se s písničkou na str. 15 (text na str. 84)
HW:
– CB: str. 15 – naposlouchejte si písničku ( poslech 1.24) a snažte se zpívat do rytmu. (celý text str. 84)
– AB: str. 13: ZDE – 13/1 – přečtěte si věty pod obrázky a odpovězte Yes, nebo No
13/2 – přečtěte si věty 1 – 4 a do obrázku vlevo nakreslete 4 barevné fleky (křečky) na správná místa.
str. 14: ZDE – 14/1 – poslechněte si nahrávku 1.23 a zakroužkujte Yes, nebo No
14/2 – podívejte se na obrázek ve cv.1 a k dětem dopište otázky podle vzoru
– drills: to BE, PREPOSITIONS – (předložky) – tiskněte oboustranně!
– slovní zásoba: CB 11 – 15, nová slovíčka z písničky si přepište do sešitu: ZDE
– test: předložky in, on under, next to, behind, in front of, between + nábytek ( např: na židli, pod postelí, v krabici, vedle stolu, za skřínkou…)
See you next Wednesday,
Hana 🙂
_________________________________________
LESSON 7 5th November 2025
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– ABC (všechna doposud probraná slovíčka )
– drill: to BE
– opakování výrazů z písničky
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– test: slovní zásoba z písničky na str. 7, testy si nalepte do sešitu a chyby si opravte (chybné slovíčko napište 3 krát správně)
– nové: CB: 11/2 – písnička – šlo vám to moc dobře :-), 12/ příběh (Hamster hide and seek) – poslech, čtení, překlad, dril výslovnosti nových slovíček, 13/2, 14/1, 2 – základní předložky místa: in, on, under.
HW:
– AB: strana 11: ZDE – 11/1 – poslechněte si nahrávku 1.19 a vybarvěte nábytek
11/2 – podívejte se na obrázek, přečtěte si slova pod obrázkem a zaškrtněte ta slova, která jsou na obrázku. Vykřížkujte ta slova, která na obrázku nejsou
strana 12: ZDE – 12/3 – podle vzoru dopište slova
– drill: to BE
– slovní zásoba: CB 11 – 13, slovíčka z příběhu si přepište do sešitu: ZDE – předložky navíc si zatím nepřepisujte!
– test: slovíčka ze strany 11 + slovíčka navíc – vše máte v minulém úkolu
See you next week,
Hana 🙂
_____________________________
LESSON 6 29th October 2025
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– bingo (čísla 1 – 30)
– drill: to BE
– opakování výrazů z příběhu a z písničky
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– nové: CB 10/1 – výslovnostní cvičení, 10/2, 11/1, 2 – nová slovní zásoba (nábytek), AB str. 10
HW:
– CB: 11/2 – naposlouchejte si písničku a zkuste si ji zazpívat (celý text najdete na str.84)
– drill: to BE
– slovní zásoba: zopakujte si všechna slovíčka a výrazy z celé lekce 1 (CB str.3 – 10), nová slovíčka z lekce 2 si přepište do sešitu a naučte se je: box – krabice, sofa – pohovka/sedačka, table – stůl, shelf – polička, cupboard – skříňka, chair – židle, rug – kobereček, bed – postel, cushion – polštář// navíc: armchair – křeslo, wardrobe – šatní skříň, lamp – lampa
– test příště: slovíčka z písničky na str. 7
See you next Wednesday,
Hana 🙂
____________________________________
LESSON 5 22nd October 2025
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– ABC – opakování doposud probraných slovíček
– drill: to BE
– opakování výrazů z příběhu a z písničky
– kontrola úkolu – vše v pořádku 🙂
– test: sloveso být ve větách – testy si nalepte do sešitu a chybnou větu si přepište správně.
– nové: AB 6/3, CB 8/1, 2 – zopakování čísel 13 – 30 a naučili jsme se otázku: How tall are you? – Jak jsi vysoký?
HW:
– AB: strana 8 ZDE : 8/1 nahoře – do řádků doplňte chybějící čísla a řekněte je nahlas
8/1 dole . Poslechněte si nahrávku 1.12 a doplňte chybějící čísla
strana 9 ZDE : 9/1 – najděte a vybarvěte dny v týdnu, očíslujte je
9/2 – rozklíčujte slova (dny v týdnu) a podle vzoru napište věty
– drill: to BE
– slovní zásoba: CB 3 – 9 – opakujte si slovíčka a fráze od začátku lekce, do sešitu si přepište krátký zápis : ZDE
– test příště nebude 🙂
Mějte se hezky a těším se na vás za týden!
Hana 🙂
_______________________________________
LESSON 4 15th October 2025
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– Bingo (písemné opakování slovíček)
– drill: to BE
– opakování slovíček z příběhu na str. 4 – 5
– kontrola úkolu v sešitě: Davídku, doplň si k prezentaci slovesa být otázky a krátké odpovědi, Kubi, ty jsi přepiš (nalep) prezentaci celou.
– úkol z pracovního sešitu (AB) měli všichni vzorně vypracovaný 🙂
– test: slovíčka z příběhu – testíky si nalepte do sešitu a chybně napsaná slova napište třikrát správně
– nové: CB: 6/2, 7/ písnička – poslech, čtení, překlad, nácvik slovní zásoby
HW:
– CB: 8/1 – poslechněte si nahrávku 1.11 – zopakujte si/naučte se správnou výslovnost čísel 11 – 30
8/2 – přečtěte si, jak jsou děti vysoké a napište k nim jejich jména
– AB: strana 7: ZDE 7/1 – čtěte a pospojujte podle vzoru
– drill: sloveso to BE (být) – pravidelně procvičujte!
– slovní zásoba: CB 3 – 7, slovíčka z písničky si přepište do sešitu a naučte se: ZDE – na stránce jsou slovíčka zkopírované dvakrát, tak do sešitu si je opište jen jednou!
– test příště: sloveso to BE (věta kladná, záporná a otázka + krátká odpověď – věty budu vybírat z drilku!)
Krásný týden všem,
těším se na vás ve středu!
Hana 🙂
__________________________________________
LESSON 3 8th October 2025
přítomni všichni 🙂
v hodině:
– ABC – hra na opakování slovní zásoby
– opakování předešlého učiva (pokyny ve třídě, slovíčka z příběhu, dny v týdnu)
– kontrola úkolu – Davide, přepiš si do sešitu slovní zásobu z příběhu – najdeš v minulém úkolu jako odkaz, úkoly z Activity Booku měli všichni vypracované
– test: dny v týdnu – testíky si nalepte do sešitu a chybně napsaná slova napište třikrát správně
– nové: CB str.6/ 1 – How old is he/she? , sloveso být – prezentace na tabuli, drill: sloveso být
HW:
– CB: str. 6/2 – poslouchejte nahrávku 1.7, postupujte podle nahrávky a poznačte si u kterých dveří skončíte
– AB: strana 4: ZDE , 4/1 – pospojujte slova a čísla
4/2 – poslouchejte nahrávku 1.8 a do obrázků vpište věk dětí na jejich trička
strana 5: ZDE, 5/1 – poslouchejte nahrávku 1.9 a pospojujte balonky s dětmi podle vzoru
5/2 – podívejte se na cvičení 1 a podle vzoru dopište krátké věty.
– drill: sloveso být: ZDE – tiskněte oboustranně, rozstříhejte na jednotlivé kartičky a pravidelně procvičujte
– slovní zásoba: opakujte všechna slovíčka a fráze, co jsme doposud probrali, přepište si prezentaci slovesa to BE do sešitu:ZDE
– test příště: slovíčka z příběhu (CB str. 4 – 5)
Mějte se hezky a těším se na vás za týden!
Hana 🙂
_______________________________________
LESSON 2 1st October 2025
chyběla Bibiana
v hodině:
– opakování učiva z minulé hodiny (čísla, seznamovací fráze, pokyny ve třídě, postavičky z učebnice a dny v týdnu)
– kontrola úkolu v sešitech – všichni měli úkoly vypracované, Damian obzvláště pečlivě a úhledně 🙂
– test: classroom language – objevily se drobné chyby v hláskování, všichni si test nalepí do sešitu a slova ve kterých měli chybu si napíšou třikrát správně, pokud jste chybu neměli, test jenom nalepte
– nové: CB (učebnice) str. 3/1 – poslechové cvičení, str. 4/ příběh : Let´s make friends – poslech, čtení, překlad, zvýraznění nových slovíček. Nácvik výslovnosti nových slovíček jsme nestihli, vrátíme se k němu příště
HOMEWORK (HW):
– CB: str. 5/2 – najděte tyto obrázky v příběhu a do čtverečku napište číslo okna, kde v příběhu se nacházejí
– AB (Activity Book – pracovní sešit): str. 2: ZDE – k vytištění, 2/1 – poslouchejte a očíslujte
2/2 – poslouchejte a zakroužkujte správný den
str. 3: ZDE – vytiskněte, 3/3 – dopište dny v týdnu a do čtverečku vpište pořadové číslo každého dne
– slovní zásoba: opakujte si slovíčka a fráze z první hodiny + do sešitu si přepište a naučte se slovní zásobu z příběhu: ZDE
– testík příště: dny v týdnu + otázka (What day is it today? It´s Friday.)
doporučení: kvůli zafixování správné výslovnosti doporučuji pracovat co nejvíce s nahrávkami k učebnici, které poslali z kanceláře na mail rodičům. Všechno, co posloucháme v hodině, nebo máte za úkol, poslouchejte opakovaně.
Krásný týden všem,
těším se na vás opět ve středu!
Hana 🙂
_____________________________________________________
LESSON 1 24th September 2025
chyběl Jakub
v hodině:
– seznamovací fráze
– zopakování čísel 1 – 12
– classroom language – instrukce ve třídě
– seznámení se s postavičkami z učebnice
– dny v týdnu
HOMEWORK (úkol na příště):
– pořiďte si učebnice: Incredible English 2 – k zakoupení v kanceláři školy
– do hodin noste sešit – libovolný, psací pomůcky jako do školy a zvýrazňovač na nová slovíčka v učebnici
– přepište si seznamovací fráze do sešitu ( dostali jste v hodině), do odpovědi napište své jméno a svůj věk
– obrázky z kopie “ classroom language“ vystříhejte, nalepte do sešitu a instrukce k nim přepište (nalepte a popište jenom ty obrázky, se kterými jsme pracovali v hodině)
– na další stránku v sešitě si napište otázku: Who is this? (Kdo je toto?), postupně nalepte obrázky všech postaviček z knižky ( Flo, Bing, Poppy,…) a ke každé postavičce připište: This is …. ( Toto je ….) a doplňte její jméno. – obrázky postaviček jste dostali v hodině
– na další stránku v sešitě si napište otázku: What day is it today? ( Jaký je dnes den?) a přepište vše z kopie, kterou jste dostali v hodině. Nezapomeňte, že dny v týdnu píšeme v angličtině velkým písmenem!
– všechny fráze ( otázky i odpovědi) si pravidelně procvičujte
– testík příště bude na instrukce ve třídě (classroom language) – naučte se je správně psát
Na dnešní první hodině jste byli všichni moc šikovní!
Těším se na vás za týden,
Hana 🙂