AZ4

Course date: Wednesday,  16:00 – 17:35 , room 2

book: New Headway Beginner, Fifth edition

teacher: Martina Ulrichová, martaulrichova@seznam.cz, phone number 732118712

——————————————————————————————

Drilky / online web aplikace
VIDEA k procvičení gramatiky

Datumář: here

Oxford dictionary ke kontrole výslovnosti

=================

Merry Xmas and healthy New Year:)

See you on January 7th 2026:)

Homework for Christmas: relax:)

drills: 3,7,52,53 + 8,12 (new)

Practise numbers 1-100

New vocabulary- voluntary (dobrovolné:): there (tam), village (vesnice), unhappy (nešťastný), short (krátký), go on holiday (jet na dovolenou), want (chtít), skiing (lyžování), skating (bruslení), gingerbread (perník), bell (zvon), wreath (věnec), fireplace (krb), candle (svíčka), chimney (komín), fir (jedle), carp (kapr), trout (pstruh), potato salad (bramborový salát), buy (koupit), fairytale (pohádka), carol (koleda), put on weight (přibrat na váze)
=======================

Homework for December 10th (our last lesson this year) – poslední lekce tento rok

drills: 3,7,52,53 + 8,12 (new)

questions 3.2

Because it´s our last lesson, you don´t have to bring the student´s book. (Nemusíte si nosit učebnici:)

Practise numbers 1-100

New vocabulary: because (protože), master (páníček např. psa), creative  /kriˈeɪtɪv/ (kreativní), successful (úspěšný), Scottish (skotský), so (tak), captain (kapitán), right? (že?), I see (aha, ano, už chápu- reakce ), interview (rozhovor, interview), both /bəʊθ/ (oba), other (ostatní, další), I´m sure (jsem si jistý), good luck (hodně štěstí), Paris (Paříž), footballer , football player (fotbalista), when (kdy), what (co), why (proč), where (kde), who (kdo), how (jak)

grammar: present simple– přítomný čas prostý- používá se pro všechna slovesa mimo sloveso být: I live in Zlín. Do you live in Zlín? I don´t (do not) live in Zlín. 3. osoba jednotného čísla – he, she, it – přidává S: She lives in Zlín. Does she live in Zlín? She doesn´t (does not) live in Zlín. (do a does jsou značky tohoto času, pomocná slovesa, která nepřekládáme)

Marku, vytiskněte si tuto tabulku s přítomným časem. here

slovíčko NICE:  Pokud popisujete věci, pak znamená pěkný, hezký. Pokud ho ovšem použijete ve spojení s lidmi, pak znamená milý, sympatický.

a nice house = hezký dům
a nice man = milý muž

Looking forward to our Christmas party:)))

============

Homework for December 3rd

drills: 1,2,3,7,52,53

questions 3.1

SB page 25/complete the sentences about Adam

Practise numbers 1-100

New vocabulary: ID card (průkaz totožnosti), address (adresa), age (věk), teacher (učitel), police officer (policista), taxi driver (taxikář), builder (stavař), receptionist (recepční), businessman (podnikatel), nurse (zdravotní sestra), architekt (architekt), cousin (bratranec, sestřenice), bottle (láhev), shopping mall (nákupní centrum), at work (v práci), at school (ve škole), at home (doma), above  /əˈbʌv/ (nad) x about /əˈbaʊt/ (o), of course (samozřejmě), uniform (uniforma), girl (dívka), boy (chlapec), helmet (helma), waiter (číšník)

Thanks for such a funny lesson, guys:)) See ya:)

==========

Homework for November 26th

drills: 1,2,3,7,52,53

questions 2.8

SB page 22/wordlist- translate the words into Czech

Practise numbers 1-100

New vocabulary: flat (byt), GP (obvodní lékař), plus (plus), minus (mínus), times (krát), divided by (děleno), equals (rovná se), thousand (tisíc), million (milion), brother (bratr), sister (sestra), only child (jedináček), 4 degrees below/above zero (čtyři stupně pod nulou, nad nulou), half (polovina)

spelling- plurals: hobby- hobbies, baby- babies  (pokud je před y souhláska– přidáváme ies) x day – days (pokud je před y samohláska, přidáváme pouze s)

I´m looking forward to seeing my four students next Wednesday:)

================

Homework for November 19th

drills: 1,2,3,7,52,53

questions 2.6 (Peter + Olga),  questions 2.7 (Štěpán +Marek) – přeložte věty z noodle booku

SB page 21/5 – match the numbers

Practise numbers 1-100 (procvičujte si čísla od 1 do 100 včetně toho, jak se píší )here

information for Mark: udělali jsme cvičení 2 na str. 20+ ex 4 a pak se naučili čísla od 1-100 + udělali poslechy na str. 21- vytiskněte si tabulku s čísly viz výše

New vocabulary: How old are you? (jak jsi starý?), I´m 25.  nebo  I´m 25 years old. (Je mi 25), weather (počasí), look at.. (podívej na..), pizza (pizza), you´re right (máš pravdu), tower (věž), view (výhled), Pardon? (prosím?)- pokud nerozumím, once again, please (ještě jednou, prosím), hobby (koníček), on time (včas), channel (kanál, tv program), famous (slavný), now (teď), grandfather (dědeček), grandmother (babička), father (otec), mother (matka), teddy bear (plyšový medvídek), walking stick (vycházková hůl), awful (příšerný), headphones (sluchátka)

numbers: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen (11-19), twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred (20,30,40,50,60,70,80,90,100), twenty-one, twenty-two…..(21,22…)

Enjoy the public holiday on Monday and I´m looking forward to seeing you all next time.

======================

Homework for November 12th

drills: 1,2,3,52,53 + 7 

questions 2.3 (Olga + Marek),  questions 2.5 (Štěpán + Petr) – přeložte věty z noodle booku

SB page 20/2 – complete the sentences (doplňte věty)

SB page 20/4 – complete the conversations (doplňte konverzace)

New vocabulary: ball (balon, míč), glasses (brýle), guitar (kytara), hand (ruka), hat (klobouk), trainers (tenisky), these (tyto), empty (prázdný), scarf (šála), season (roční období), spring (jaro), summer (léto), autumn /ˈɔːtəm/ (podzim), winter (zima), photo of … (fotka- koho), on holiday (na dovolené), architect /ˈɑːrkɪtekt/ (architekt – vyslovujeme  k ne  ch), office (kancelář), in the centre of (v centru…), doctor (lékař)

nepravidelné množné číslo: child – children (dítě, děti), person-people (člověk, lidé), knife-knives (f se mění na v- nůž, nože), wife-wives (manželka, manželky)

Thanks for coming as well as your positive energy and enthusiasm for studying.

===================

Homework for November 5th

drills: 1,2,3,52,53 + 7 (new)

questions 2.2

SB page 19/6- match the questions and answers.  (spojte otázky a odpovědi)

SB page 19/7 – tick the correct sentence (zatrhněte správnou větu)

New vocabulary: What´s your job? (Jaká je tvoje práce?), TV presenter (moderátor v TV), model (modelka), fitness insturctor (fitness trenér) , vet (veterinář),       I don´t know (Nevím.), month (kalendářní měsíc), Venice (Benátky), Moscow (Moskva), Paris (Paříž), Beijing /ˌbeɪˈdʒɪŋ/(Peking), romantic (romantický), Bless you! (Na zdraví – po kýchnutí), banana (banán), armchair (křeslo), lemon (citron), sofa (pohovka), horse (kůň), wardrobe (šatní skříň), fridge (lednička), bridge (most), clock (hodiny na zdi)

grammar: přivlastňovací pád

This is Peter´s car. (toto je Petrovo auto.) – za jméno dáme apostrof a s

U jmen končících na sykavku vyslovujeme s iz– This is James´s wife. (toto je Jamesova – Jakubova žena)- vyslovujeme / dʒeɪmsɪz/ existuje dvojí pravopis James´ nebo James´s, obojí je správně.

Pokud je ve skupině více lidí, dávám přivlastnění až za posledního e.g. This is Paul and Jane´s house.

There are talented students in Martina´s group:)))) Have a wonderful week:)

==============

Homework for October 29th

drills: 1,2,3,52 + 53 (new)

questions 1.4 

New vocabulary: interesting (zajímavý), dangerous (nebezpečný), What´s this in English? (Co je toto v angličtině?), whose (čí), Whose is this watch? (Čí jsou tyto hodinky?), country- countries (stát, státy), flag (vlajka), earth (země- planeta), moon (měsíc), sun (slunce), leaf (list), maple (javor, javorový), Argentina (Argentina), Australia (Austrálie), Brazil (Brazílie), Canada (Kanada), China (Čína), England (Anglie), Egypt (Egypt), France (Francie), Italy (Itálie), Japan (Japonsko), Spain (Španělsko), Russia (Rusko), Turkey (Turecko), the US (Spojené státy), Germany (Německo), Hungary (Maďarsko), Slovakia (Slovensko)

grammar: what x which (který, jaký)

  • pokud vybíráme z neurčitého (velkého) počtu, použijeme tázací zájmeno what
  • pokud vybíráme z určitého (malého) počtu, použijeme which

Enjoy the public holiday on Tue. See ya:)

=================

Homework for October 22nd

drills: 1,2,52 + 3 (new)

questions 1.2 (Petr + Marek) 

questions 1.3 (Olga + Štěpán)

SB page 13/3 – write numbers (napiště čísla- dle počtu věcí e.g five books)

New vocabulary: eye (oko), arm (paže, ruka), bottle (láhev), ear (ucho), rabbit (králík), ice cream (zmrzlina), orange (pomeranč), bird (pták), sunflower (slunečnice), bike (kolo), umbrella (deštník), table (stůl), clock (hodiny- na zdi), watch (hodinky – na ruce), sugar (cukr), door (dveře), window (okno), a cup of tea (šálek čaje), have a nice day (měj hezký den), see you later (tak zatím, uvidíme se později), lovely (příjemný, milý), bye (nashle, pá ,ahoj- při loučení ), mum (mamka), daddy (taťka), sleep well (dobře se vyspi), blackboard (černá školní tabule), young (mladý), pen (pero)

přivlastňovací zájmena: my (můj), your (tvůj, váš), his (jeho), her (její), its (toho- u věcí), our (náš), their (jejich)

new grammar- plurals (množné číslo u podstatných jmen)- tvoříme přidáním s: one book, two books, u slov končících na sykavku přidáme es – one bus, two buses

pronunciation (výslovnost): končí-li podstatné jméno na neznělou souhlásku (p,t, k, f, θ)- vyslovuje se jako s: např. cups /kʌps/, cats /kæts/, bikes /baɪks/

končí-li podstatné jméno na samohlásku nebo znělou souhlásku (b,d,g, v, m,n,j, l, r) vyslovujeme jako z: např.  cars /kɑːrz/, balls /bɔːlz/

končí-li podstatné jméno na sykavku (s, z,  tʃ (č), ʃ (š)- vyslovujeme jako iz: např. watches /ˈwɒtʃɪz/

I hope to see you ALL next time. Have a colourful week:)

================

Homework for October 15th

drills: 1,2,52

Fill in 1.1  – use the noodle book (doplňte správný člen a nebo an- je až otázkama 1.4)

SB page 11/1 – complete the conversations – doplňte konverzace na str. 11

SB page 11/2- put the words in the correct order – seřaďte slova ve správném pořadí

New vocabulary:  goodbye (nasledanou), goodnight (dobrou noc), good morning (dobrý den, dobré ráno), good afternoon (dobré odpoledne), good evening (dobrý večer), abroad (zahraničí), full of energy (plný energie), sunny (slunečno), awful (příšerný), disgusting (nechutný), wallpaper (tapeta), wall (zeď), hungry (hladový), healthy (zdravý). easy (jednoduchý), difficult (složitý),who (kdo), surname (příjmení), pilot (pilot) nurse (zdravotní sestra), job (práce), handsome (pohledný – o muži), pretty (hezká – o ženě), or (nebo), but (ale), lunch (oběd)

new grammar- article a x an (člen- dáváme před podstatná jména) před vyslovenou samohlásku = AN e.g. an apple, před vyslovenou souhlásku = A e.g. a book

Fantastic work, dear gentlemen:))) Hope to see you all next time:)

================

Homework for October 8th

drills: 1,2 +52 (new)

questions 1.1 – use the noodle book (přeložte věty 1.1, použijte tzv. noodle book)

SB (student´s book) page 10/4 – complete the conversations – doplňte konverzace na str. 10, cvičení 4 + complete the grammar spot (doplňte grammar spot- modrá tabulka str. 10)

complete the short answers– my material – handout (doplňte krátké odpovědi do materiálu, co jsem vám dala v hodině)

New vocabulary:  beautiful (krásný), red (červený), brown (hnědý), yellow (žlutý), black (černý), blue (modrý), green (zelený), big (velký), small (malý), new (nový), old (starý), tasty (chutný), What colour is it ? (Jakou to má barvu?), twins (dvojčata), in love (zamilovaný), windy (větrno), tall (vysoký), birthday (narozeniny), delicious (lahodný), broken (pokažený), sad (smutný), hot (horký), happy (šťastný), ill (nemocný), friends (přátelé), tired (unavený), angry (naštvaný), singer (zpěvák), white wine, red wine (bílé víno, červené víno), meat (maso), pork (vepřové), beef (hovězí), chicken (kuřecí), fish (ryba), hospital (nemocnice), water (voda), silver (stříbrný), gold (zlatý). Here you are. (prosím, na- při podávání), You´re welcome (není zač- reakce na poděkování)

new grammar- contractions of the verb to be : zkrácené tvary slovesa být- viz tabulka, co jsem vám dala v hodině. U krátkých odpovědí používáme nezkrácený tvar při kladné odpovědi  a zkrácený tvar při záporné např. Is she beautiful? Yes, she is. No, she isn´t.

Good job:))) Have a lovely week 🙂

===================

Homework for October 1st (domácí úkol na 1.10.)

drills: 1,2

Před lekcí si příště v kanceláři vyzvedněte tzv. noodle book, řekněte, že jste ze skupinky AZ4. Budou připraveny. Cena 350,- Kč. 

Budete potřebovat učebnici Headway, Beginner, 5th edition (možno zakoupit v kanceláři školy)

New vocabulary (nová slovní zásoba, naučte se:))  Hello (ahoj, dobrý den), My name is (jmenuji se), What is your name? (jak se jmenuješ?), I am from Zlín (jsem ze Zlína), Where are you from? (odkud jsi?), Nice to meet you. (Rád tě poznávám), too (také), How are you? (jak se máš?), I am fine. (mám se fajn). I am very well (Má se velmi dobře) And you? (A ty?),  This is a car (toto je auto). What is this? (Co je toto?), Is this a car? (Je toto auto?), No, this is not a car. (Ne, toto není auto),  book (kniha), camera (foťák), photograph (fotka), computer (počítač), bag (taška), hamburger (hamburger), television (televize), phone (telefon), sandwich (sendvič), bus (autobus), house (dům), married (ženatý, vdaná), single (svobodný), student (student), teacher (učitel), thanks (díky), Thank you (děkuji)

sloveso být (to be) : I am (já jsem), you are (ty jsi, vy jste), he is (on je), she is (ona je), it is (to je), we are (my jsme), they are (oni jsou).  Otázku tvoříme prohozením:  Is he ? (Je on?), zápor přidáním not- I am not (já nejsem)

čísla (numbers) : one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten (1-10)

Pronunciation: procvičujte th sound- pomůže vám toto video

Thank you very much for the great lesson. See you next time:)) (aneb děkuji za skvělou lekci, uvidíme se příště)